您当前的位置:   首页 > 教学教研 > 课堂教学
  • 为提升老师们的个人业务素质,提升教学质量,营造更加浓厚的教研氛围。2021年6月22日,高中数学教研组活动中...
  • 特长教育不仅是学校生存与发展的需要,也是学生自我发展的需要,更是社会的需要。为了扎实开展素质教育,进一步推进新课程改革,培养学生创新精神和创新能力,搭建发展学生个性特长平台,努力探索特长生教育的新途径,将学校教育教学工作推向一个更高层次,特制...
  • 根据县教育体育局关于做好2021年培优辅差工作的指示:为让优势学生能够各科齐头并进,没有瘸腿学科,使弱势学生能够被老师共同关注,减少低分人数,缩小两极分化,最大限度挖掘学生潜力,确保优秀生数量和质量,结合我校的教学实际情况,经行政会研究...
  • 为全面加强我校教学常规管理,规范教师的教学行为,避免教学工作的盲目性和随意性,使教学常规管理制度化、规范化、科学化,进一步提高教育教学质量,特制定本制度。本制度共包括:1、教学质量检测制度、初中教学成绩考核“黄线、红线”管理制。2、高中教学成...
  • 骄阳似火,激情盛夏。夏虫叨扰了读书人的清梦,却难以掩盖青年教师的热情。为全面深化课堂教学改革,加强师资队伍建设,提高教师队伍整体素质,着力打造“自主互助高效课堂教学模式”,提高课堂教学质量,经各教研组青年教师近一个月紧张激烈的初赛角逐,5月23日我校...